的部首是什么偏旁(孩的偏旁部首叫什么)

随着疫情的继续，开学时间也是变化多端，网上几次被传的开学时间，来来回回被推翻，家长们的心也是七上八下的，就如下图所示，真是开学的也怕，不开学也烦，不知如何是好？

而孩子们呢，曾经梦想的不开学只放假的日子却并不好过，因为他们出现了新敌人——网课！

为了上网课，可以说是煞费苦心，你要问为什么？因为他们热爱学习啊！什么也不能阻止学生对学习的向往！

一开始，家长们还是挺开心的，毕竟网课能帮助家长缓解一部分教育压力，还能让孩子学点东西，不至于因过长的假期耽误学业，可上着上着，家长和孩子就都崩溃了。

一是因为网课对眼睛不好，二是因为孩子不够自律上了也白上，三是因为一节课下来学习效果微乎甚微，老师也不能很好的知晓孩子的学习情况，这上网课有啥用呢？别担心！老师有的是大招，那就是花式催作业！

老师很厉害的，从催作业的方式上也让孩子失去侥幸心理，然后再从作业反馈的结果上制定层层战略，一定会改变孩子写作业的态度，因为老师们的抽查真是猝不及防，学生能怎么办？只能一边提心吊胆，一边做好自己，随时等待着“中大奖”！

绝招一：发红包

你以为老师的红包是白发的吗？出来混的，早晚是要还的，哈哈哈哈哈哈哈

惊不惊喜？意不意外？别着急，不领红包你也跑不了，还不如领了红包心理能平衡下。

绝招二：姓名首字母

现在去派出所改名恐怕来不及了吧？不过不管怎么改，还是会有姓名首字母啊，也还是会有偏旁部首啊，逃不掉的！

绝招三：抽大奖

你以为不领红包你就安全了吗？你错了！还有超级大奖等着你！你给我抽！抽！抽！下一个幸运儿就是你。

绝招四：拍照上传

借口错过抽奖时间？没关系，我们一起拍照上传，张艺谋的电影说了一个也不能少！

绝招五：算学号

请学号后两位是质数的同学？？？政治老师的政治难道是数学老师教的？厉害了！

绝招六：看头像

头像不是“人”的同学，哈哈哈哈哈哈一语双关啊，笑死了！

绝招七：视频电话

有同学说，视频电话也只能看见我自己啊，我耍点小聪明，老师能奈我何？

你错了！老师是会继续放大招滴~~~

他们会温柔的请你闭上眼睛，慢慢来背诵！眼睛、耳朵、屏幕放置方式还有时间都是有明确规定的，根据无数次尝试总结出的经验，让你无路可走，只能认栽了。

对于上网课完成作业这件事，大家真的是斗智斗勇，学生们是越战越勇，各种对策。

集体不领红包是吧？没关系，老师换玩法了！

绝招八：抢答赢权利

抢答不是为了让你回答，而是让你不回答！学生们抢的很认真，场面一度异常火爆，头破血流的哈哈

话说回来，老师们绞尽脑汁想这么多方法，还不是为了孩子们好，让你们的网课起码能见点成效。

但有的同学就属于躺着也中枪了，谁叫你炫富呢O(∩_∩)O哈哈~

网课以来，家长们的手机群变成了这样，各种群都是作业，本以为能轻松了，却比上学去还难！

以前只是老师跟孩子的战争，现在已经演变成第三方战场了。

以前是白天愁工作，晚上愁孩子，现在是白天和晚上一起愁作业，其他都是小事。

而老师的作业，形式之多，内容之丰富，是家长想也想不到的惊喜！各种只有你做不到的，没有老师想不到的系列。

低年级孩子还是很配合的，只是苦了家长......不过老师也辛苦啊，大人们的世界都不容易！

其实，这作业，既不是给老师做的，也不是给家长做的，是孩子们自己的学习成果，一辈子的财富。

老师变着法哄着学生去做，只是因为他们是负责的，学生们遇到这样的老师是最大的幸运！

好吧，学生表示，我好开心！满脸都写着高兴！我会继续努力的O(∩_∩)O哈哈~

其实，对于写作业这件事，家长可以试试这么做，孩子能得到锻炼，老师也会满意，家长更能省心！当然这是从小就要养成的习惯，适用于小年龄段孩子。

只检查数量，不管质量

很多家长习惯了，陪着孩子写作业，不管孩子完成怎么样，反正最后都有家长把关。孩子心里也深知这点，于是做题速度很快，却不管做的对错，而且稍微难点的题目就不肯思考，等着家长来指导。长此以往，学习就成了家长的事，恶性循环下去，家长没有耐性，孩子也没有成长。

倒不如放手交给孩子自己来，家长只看完没完成作业，别管质量如何，如果错太多就由老师给予一定的惩罚，久而久之，孩子自己受不了就会主动改进了。这才是真正的为自己而学习，渐渐地你会发现，自己给孩子学习的关注和投入越来越少，他已经变成一个很优秀的孩子了。

陪读的技巧，分年龄

孩子小的时候，是肯定要陪读的，有的懒，家长一定不嫩偷，尤其是低年级孩子，陪读的重点不是看他的学习效果，而是“陪”学习习惯。孩子刚入学时，肯定还不会学习，经常被各种事情吸引而耽误学习效果，家长要有意识地教孩子一些学习方法，譬如怎么审题，怎么标记题目的重点，怎样检查对错，怎么预习、复习等等，时间长了孩子自己就掌握了，也就不用你操心了。

自查，学会为自己负责

把孩子当作平等关系的朋友来对待，跟他反复贯彻“作业是你的责任”的理念，让他学会自检。

在孩子写作业的过程中一切问题都不要马上给予解答，孩子有疑问，就请他把题读几遍，或者自己翻翻书查相关资料，还不能解决，就留到最后统一找家长商榷。

让孩子在写作业的过程中独立思考，尝试设定好时间劳逸结合，才是写作业能给他们带来的最大益处。

今日话题：你对于网课作业是什么态度呢？是老师的天堂还是家长的地域？或是学生的游乐场？