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娃组词2个字(娃组词两个字)

评论:0 发布时间: 2022年12月25日 10:25 浏览: 141

电子教材

知识点

教材分析:

《池上》一诗描写了一个小娃“偷采白莲”的有趣情境,非常接近儿童的生活,符合儿童的心理,充满了童真、童趣。《小池》以清新活泼的语言描写了初夏荷花池的美丽景色,表现了诗人对自然景物的由衷喜爱之情。

我会写:

娃组词2个字(娃组词两个字)-第1张图片

首shǒu(首次)(首先)(元首)(首相)

采cǎi(文采)(风采)(神采)(采用)

无wú(无人)(无力)(无心)(无双)

树shù(果树)(树木)(树叶)(树干)

爱ài(关爱)(可爱)(心爱)(爱好)

尖jiān(尖子)(尖刀)(尖叫)(心尖)

角jiǎo(牛角)(羊角)(三角形)

jué(角色)(主角)

我会认:

踪 zōng(踪迹)(失踪)

迹 jì(足迹)(踪迹)

浮 fú(浮萍)(漂浮)

萍 píng(萍踪)(萍水相逢)

泉 quán(泉水)(甘泉)

流 liú(流水)(流汗)

柔 róu(温柔)(柔弱)

露 lù(露水)(露珠)

多音字:

露lù (露珠) lòu(露面)

角jiǎo(牛角) jué(角色)

藏cáng(藏身 )zàng (西藏)

易写错的字:

首:下边是“自”,不要写成“白”。

无:第三笔竖撇与第一笔横相连,不要写成“元”。

树:中间“又”的第二笔是点,不要写成捺。

爱∴中间是

,不要写成“一”。

尖:上部第一笔是“|”,不要写成“」”。

近义词

立—站 捕—捉

闭—关 踪迹—足迹

反义词

藏—露 细—粗

爱—恨 闭—开

古诗理解:

池 上

[唐]白居易

小 娃 /撑/小 艇, 偷 采/白 莲/回。

不 解 /藏/ 踪 迹,浮 萍/一 道/开。

诗意:

一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹,小船把水面的浮萍荡开,留下一道清晰的水路痕迹。

注释:

【小娃】男孩儿或女孩儿。

【撑】撑船,用浆使船前进。

【艇】船。

【不解】不知道;不懂得。

【踪迹】指被小艇划开的浮萍。

【浮萍】

水生植物,椭圆形叶子浮在水面,叶下有须根,夏季开白花。

【一道】一路。

【开】分开

小 池

[宋] 杨 万 里

泉眼无声/惜细流,树阴照水/爱晴柔。

小荷才露/尖尖角,早有蜻蜓/立上头。

诗意:泉眼悄然无声是因为爱惜细细的水流,树荫映照在水面是因为绿树喜欢晴日里柔和的风光。小小的嫩荷刚露出紧裹的叶尖,早飞来可爱的蜻蜓站立在上头。

注释:

【泉眼】泉水的出口。

【惜】爱惜。

【细流】细小的流水。

【照水】倒映在水面。

【晴柔】晴天柔和的风光。

【尖尖角】指刚出生的、紧裹着的嫩小荷叶尖端。

课外拓展:

描写夏天的古诗:

初夏

司马光

四月清和雨乍晴,南山当户转分明。

更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。

四时田园杂兴

范成大

梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。

晓出净慈寺送林子方

杨万里

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

图文解读

同步练习1

同步练习2

一、比一比,再组词。

首( ) 采

( )

( )

( )

( )

( )

( )

( )

二、课文整体梳理。

《池上》是唐代著名诗人

创作的一首五言绝句,该作品文字洗练,内容通俗淡雅,寥寥数字,生动逼真地描述了一个天真活泼、憨厚可爱的

形象。

三、重点段落品析。

小池

(宋)杨万里

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

娃组词2个字(娃组词两个字)-第2张图片

1. 这首诗的作者是

2. “小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是

,这一句的意思是

四、

你夏天做过哪些有趣的事?和同学们交流一下吧!

参考答案:

一、一首 自己 采花 白菜 无法 天地 一角 用处

二、白居易 儿童

三、宋 杨万里 小荷叶 水里的荷花还和小孩子一样,刚刚一点点。

四、示例:我很喜欢吃雪糕,一次我在看动画片是听到一句:“种瓜得瓜,种豆得豆。”的话,我拿起铲子就在土地上挖了一个坑, “种”了一个雪糕,下午,我挖开土,竟然发现我的雪糕不见了,周围的土却是湿的,我不知道怎么回事,就大哭起来,我的哭声引来了妈妈,妈妈看到小坑里的雪糕棍和周围的湿土,笑得前仰后俯。

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