有意义的英文单词(英语单词拼读是什么意思)

人教版 八年级英语下册

Unit 1 What's the matter?

同步笔记

一、词汇模块

本模块学习方法与建议：

（1）大量，大量，大量的记忆单词才有意义。一个单词好比一粒米，你要想煮饭，肯定需要很多米才有意义，对吧！

（2）词汇自学步骤：

①拼读单词，自己根据音标拼读出来。

②自己拼不出来的单词，就用网络搜索，有条件时可以问老师或同学。

③记笔记。将老师讲的，自己查找的，在生活中遇到的词汇记在自己的笔记上。目的有二，一是为了记忆，二是为扩大词汇量。

本单元短语归纳：

本单元句型归纳：

二、阅读模块

本模块学习方法与建议：

STEP 1 拼读全文：

自己拼读并通读一遍文章，把不会拼读，不懂汉语意思的单词和词语划出来标记。

STEP 2 查询搜索：

不会读，不懂意思的单词及短语通过纸质字典、在线字典，搜索引擎查等出来，并把音标和中文意思写在课本上。

STEP 3 语法考点：

a.课前看资料预习并记在课本，如有的话。

b.课中，记笔记。

c.课后，复习并记忆。

STEP 4 布局谋篇:

a.分析文章结构

b.作者创作背景与意图

STEP 5 学以致用:

a.思考：如果我是文章中的人，我会怎么做？

b.仿写：如果我来写，我会怎么写？

c.联想：与自己课外阅读到的内容联系起来。

d.课外延伸阅读。

三、语法模块

本模块学习方法与建议：

1.课前预习，看资料，并记在课本，如有的话。

2.课中，认真记笔记。

3.课后，复习并记忆。

本单元重点语法：

零星语法与考点：

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Section B 1c

Section B 2e

END

图文：蜜唐微课 参考资料：《状元笔记》